ตามที่ กรรมการมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี เมื่อคราวประชุมครั้งที่ 7 มิถุนายน 2554 ได้ให้ความเห็นชอบให้ในการดำเนินกิจกรรมให้บริการวิชาการเพื่อพัฒนาการเรียนรู้แก่เด็กและเยาวชน โดยได้น้อมนำพระราชดำริของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารีในพัฒนาเด็กและเยาวชน เป็นแนวทางในการดำเนินงานของมหาวิทยาลัย ซึ่งกองงานในพระองค์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ได้จัดทำ “แผนพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี” ฉบับที่ 4 (พ.ศ. 2550-2559) เพื่อกำหนดกรอบแนวทางการจัดทำแผนของสถานศึกษาและของทุกภาคส่วนที่สนับสนุนการพัฒนา โดยเป้าหมายสูงสุดของการพัฒนา คือ “เด็กและเยาวชน มีโภชนาการดี สุขภาพแข็งแรง ใฝ่เรียนรู้ ซื่อสัตย์ ประหยัด และอดทน มีความรู้ และทักษะทางวิชาการและการอาชีพเพื่อเป็นพื้นฐานของการดำรงชีวิต รักและหวงแหนทรัพยากรธรรมชาติ ภาคภูมิใจในวัฒนธรรมท้องถิ่นและความเป็นไทย และมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนและประเทศชาติได้” ดังนั้น เพื่อให้การดำเนินงานของมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี สอดคล้องกับแผนการพัฒนาฯ ข้างต้น จึงกำหนดยุทธศาสตร์ในการดำเนินงานไว้ 5 ประเด็น ดังนี้ ยุทธศาสตร์ที่ 1 : การเพิ่มโอกาสทางการศึกษาให้แก่นักเรียนโรงเรียนในโครงการ ฯ ยุทธศาสตร์ที่ 2 : การเสริมสร้างศักยภาพในการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนในโครงการ ฯ ยุทธศาสตร์ที่ 3 : การเสริมสร้างศักยภาพทางการอาชีพของนักเรียนและชุมชนในโครงการ ฯ ยุทธศาสตร์ที่ 4 : การสร้างเสริมสุขภาพอนามัยของเด็กและเยาวชน ยุทธศาสตร์ที่ 5 : การเสริมสร้างศักยภาพของเด็กและเยาวชน ในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติสิ่งแวดล้อมและสืบทอดวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปตามยุทธศาสตร์ที่กำหนด ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2557 สำนักงานส่งเสริมบริหารงานวิจัย ฯ ได้ประสานการดำเนินงานแบบบูรณาการร่วมกับทุกคณะ หน่วยงานในมหาวิทยาลัย ในการขับเคลื่อนงานดังกล่าว เพื่อพัฒนาการศึกษาของเยาวชนในกลุ่มดังกล่าว โดยหนึ่งในกิจกรรมสำคัญที่โรงเรียนมีความต้องการคือการเสริมทักษะการเรียนรู้ด้านภาษาสำหรับเตรียมความพร้อมในการสอบ ONET ANET ตลอดจนการใช้ภาษาในการสื่อสารทั้งในชั้นเรียนและนอกชั้นเรียนให้มีประสิทธิภาพ ซึ่งเมื่อนักเรียนมีความรู้และทักษะในเรื่องดังกล่าวเป็นอย่างดีแล้ว จะช่วยให้การเรียนรู้ในด้านอื่น ๆ เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพต่อไป