จากระบบสถิติทางการทะเบียน กระทรวงมหาดไทยปี ๒๕๕๘ พบว่าจังหวัดอุบลราชธานี มีประชากรทั้งสิ้น 1,857,429 คน ซึ่งประกอบด้วยจำนวนประชากรเยาวชนที่อายุระหว่าง ๑๕ – ๒๑ ปี (กลุ่มคนในช่วงวัยเยาวชน) จำนวน ๒๐๐,๐๓๐ คนคิดเป็นร้อยละ ๑๐ .๗๗ จากจำนวนประชากรทั้งหมดซึ่งจะเห็นได้ว่าจำนวนประชากรในช่วงวัยเยาวชนมีแนวโน้มที่จะลดลงเมื่อเทียบกับทิศทางการเพิ่มขึ้นของประชากรผู้สูงอายุ ดังนั้นประชากรในช่วงวัยเยาวชนจึงเป็นช่วงวัยที่มีความสำคัญและควรเร่งพัฒนาศักยภาพพร้อมทั้งการสร้างความเป็นพลเมืองให้เกิดแก่คนในช่วงวัยเพื่อให้เกิดช่วงวัยแรงงานที่มีคนภาพในอนาคตและสามารถขับเคลื่อนประเทศด้วยภูมิความรู้และประสบการณ์รวมไปถึงการเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพของประเทศ สภาพแวดล้อมของเด็กและเยาวชนในจังหวัดอุบลราชธานีนั้น พบว่ามีสภาพแวดล้อมที่อาจก่อให้เกิดปัญหาแก่เด็กและเยาวชน ซึ่งจะเป็นกำลังขับเคลื่อนอนาคตของประเทศ ไม่ว่าจะเป็นปัญหายาเสพติด ปัญหาการทะเลาะวิวาท ปัญหาเด็กแว้น ปัญหาการตั้งครรภ์ไม่พร้อม การเผชิญปัญหาด้านเทคโนโลยีใหม่ๆที่เข้ามาในชีวิตประจำวันอย่างรวดเร็ว และปัญหาด้านการศึกษา เช่น ในปี ๒๕๕๖ สาธารณสุขเผยผลสำรวจไอคิวและอีคิวเด็กไทยระดับประถมศึกษาปีที่ ๑ ทั่วประเทศปี ๕๙ เฉลี่ย ๙๘.๒ ยังต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐานสากล ซึ่งเด็กในจังหวัดอุบลราชธานีมี IQ = ๙๓.๕๑ ซึ่งอยู่ในลำดับท้ายของประเทศ ปัญหานักดื่ม นักสูบหน้าใหม่ ปัญหาเด็กอ้วน เป็นต้น ซึ่งปัญหาเหล่านี้ ต้องอาศัยกลไกหนุนเสริมมาเป็นส่วนหนึ่งในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น จากมาตรฐานการพัฒนาเด็กและเยาวชน กรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทยได้มอบบทบาทในแก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการพัฒนาเด็กและเยาวชนตามช่วงวัยโดยในช่วงวัยเยาวชนมุ่งเน้นในการพัฒนาทักษะชีวิตและการสนับสนุนการมีส่วนร่วมในการพัฒนาท้องถิ่นของตนอีกทั้งการส่งเสริมให้เกิดสภาเด็กและเยาวชนในระดับตำบลแต่ก็ยังพบปัญหาที่ในการจัดตั้งองค์กรเด็กระดับท้องถิ่น มีทั้งปัญหาจากรัฐบาลที่ขาดการประสานงาน มีเฉพาะเชิงนโยบาย ส่วนระดับท้องถิ่นส่วนใหญ่ร้อยละ 70 ไม่รู้จัก มีอคติ เน้นจัดงานอีเวนท์ ครอบงำ ให้งบประมาณน้อย ส่วนเด็กในระบบเองก็ติดเรียน ติดสอบ ไม่มีเวลา ขณะที่เด็กนอกระบบก็ขาดโอกาส มีพฤติกรรมเสี่ยง และชุมชนไม่ต้อนรับ นอกจากนี้ ยังพบว่า ในสภาเด็ก เด็กผู้หญิงเข้ามาทำงานในสภาเด็กและเยาวชนมากที่สุด และเป็นผู้ที่ห่วงใยให้ความช่วยเหลือ เด็กผู้ชายระดับชั้นมัธยมต้นกลายเป็นกลุ่มเสี่ยงที่สุดในขณะนี้(สมพงษ์ จิตระดับ,๒๕๕๕) คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี สร้างสติและปัญญาแก่สังคม บนพื้นฐานคุณธรรม ตามหลักการประชาธิปไตยจากปรัชญาของคณะ ในฐานะองค์กรภาควิชาการที่มีบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญในด้านการบริหารงานองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น การพัฒนาองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ตลอดจนการพัฒนาเด็กและเยาวชนอีกทั้งมีประสบการณ์ด้านการพัฒนาเยาวชนผ่านโครงการส่งเสริมบรรยากาศประชาธิปไตยในคนรุ่นใหม่ Freedom Zone ห้องเรียนพลเมือง ฯลฯ ภายใต้โครงการบริการวิชาการแก่สังคมจึงเล็งเห็นความสำคัญในการส่งเสริมให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจัดตั้งศูนย์พัฒนาทักษะชีวิตหรือห้องเรียนพลเมืองขึ้นอีกทั้งยังคิดขึ้นออกแบบหลักสูตรการพัฒนาทักษะชีวิตและความเป็นพลเมืองแก่เยาวชนตามแนวทาง ๔ H Life Skill อีกทั้งมุ่งหวังที่จะส่งเสริมให้เกิดเป็นพลเมืองในศตวรรษที่ ๒๑ ที่เป็นความหวังของประเทศชาติต่อไป