ความคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking) เป็นการคิดสร้างสรรค์สิ่งใหม่ที่แตกต่างจากแนวคิดหรือวิธีการเดิม และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้อย่างเหมาะสม ประโยชน์ที่สำคัญของการใช้ความคิดสร้างสรรค์คือความสามารถในการแก้ปัญหา การปรับปรุงสิ่งใหม่ๆ การสร้างหรือแสดงความคิดเห็นใหม่ๆที่เกิดเป็นนวัตกรรมที่สำคัญ ทักษะความคิดสร้างสรรค์มีได้กับทุกคน โดยเฉพาะเด็กที่มีความคิด ความสงสัย มีการตั้งคำถามเกี่ยวกับสิ่งใหม่ๆที่พบ หากเด็กได้รับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ตั้งแต่เยาว์วัย จะเป็นประโยชน์ในการใช้ชีวิตในช่วงการเติบโต การพัฒนาทักษะการคิด การเรียนรู้ต่างๆได้อย่างสร้างสรรค์ Torrance (1969:84-103) ได้สรุปพัฒนาการของความคิดสร้างสรรค์ของเด็กในช่วงมัธยมศึกษา หรือช่วงอายุ 12-18 ปี ออกเป็น 3 ระยะ คือ ช่วงอายุ 12-14 ปี เด็กต้องการเรียนรู้และโอกาสเลือกทดลองทำอาชีพที่สนใจเพื่อเตรียมตัวล่วงหน้า แต่ยังไม่มีการวางแผนอนาคต ยังเป็นระยะที่ต้องการความช่วยเหลือเพื่อให้รู้จักคิด และเด็กกลุ่มนี้เกี่ยวข้องกับกิจกรรมมาก จึงเหมาะที่จะมีการจัดกิจกรรมให้เด็กรู้ทราบความสามารถของตนตามความเป็นจริงและเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะในการแก้ปัญหา ช่วงอายุ 14-16ปี เด็กมีจินตนาการเกี่ยวกับอาชีพที่มุ่งหวังในอนาคต ทัศนคติของเด็กพัฒนาขึ้นอย่างรวดเร็วแต่ไม่คงที่ มีการเรียนรู้ว่าสิ่งใดถูกสิ่งใดผิดและมักกลัวเกี่ยวกับการสำรวจและทดลองความสามารถ เยาวชนข่วงอายุ 16-18 ปี ต้องการใช้จิตนาการของตนอย่างเต็มที่ เป็นช่วงอายุที่เหมาะสมสำหรับได้รับคำแนะนำและทดสอบต่อการเลือกอาชีพ สามารถเรียนรู้การใช้อารมณ์อย่างสร้างสรรค์ จะเห็นได้ว่าเยาวชนช่วงมัธยมศึกษามีความเหมาะสำหรับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์อย่างมาก สังคมในปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การศึกษาจากการเรียนรู้สาระวิชาอย่างเดียวจึงไม่เพียงพอ ทักษะแห่งอนาคตในศตวรรษที่ 21 เป็นทักษะที่จะส่งเสริมศักยภาพของเยาวชนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นในอนาคต และการคิดสร้างสรรค์ก็เป็นหนึ่งทักษะที่จำเป็นในทักษะแห่งอนาคตใหม่ ตามที่ วิจารณ์ พานิช (2555:16-21) ได้แนะนำว่าทักษะแห่งอนาคตในศตวรรษที่ 21 ของเยาวชนควรมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และนวัตกรรม การคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหา และการสื่อสารและการร่วมมือ กลุ่มเยาวชนช่วงระดับการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลายจึงเป็นกลุ่มเป้าหมายที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม เพื่อให้เยาวชนกลุ่มนี้เติบโตและพัฒนาเป็นกำลังสำคัญของประเทศที่จะนำความรู้ ความสามารถมาพัฒนาประเทศและองค์กรได้อย่างสร้างสรรค์ โครงการบริการวิชาการ Creative Thinking and Innovation Camp จัดขึ้นเพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กและเยาวชนที่จะเป็นกำลังสำคัญของประเทศในอนาคต ให้มีการพัฒนาศักยภาพในกระบวนการคิดที่สร้างสรรค์ และมุ่งส่งเสริมเด็กและเยาวชนในสังคมชนบทที่มีข้อจำกัดในการเข้ารับการพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่างๆ เพื่อลดปัญหาความเหลื่อมล้ำซึ่งเป็นจะเป็นผลกระทบและเป็นปัญหาในการพัฒนาประเทศ โครงการนี้จึงจัดในรูปแบบค่ายเคลื่อนที่เพื่อให้บริการในพื้นที่ห่างไกล มุ่งเน้นกิจกรรมที่ฝึกฝนความคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ (Problem-based learning) ฝึกการทำงานเป็นทีมและนำเสนอแนวคิดได้อย่างน่าสนใจ