ประชาคมอาเซียนก่อตั้งขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เริ่มแรกเพื่อสร้างสันติภาพในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ อันนำมาซึ่งเสถียรภาพทางการเมืองและความเจริญก้าวหน้าทางเศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรม ทำให้อาเซียนได้หันมามุ่งเน้นกระชับและขยายความร่วมมือด้านเศรษฐกิจการค้าระหว่างกันมากขึ้น อย่างไรก็ตามก็ยังคงไว้ซึ่งวัตถุประสงค์หลัก 3 ประการดังนี้ คือ (1) ส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมในภูมิภาค (2) รักษาเสถียรภาพทางเศรษฐกิจและความมั่นคงในภูมิภาค และ (3) ใช้เป็นเวทีแก้ไขปัญหาความขัดแย้งภายในภูมิภาค การที่จะพัฒนาประเทศเพื่อเข้าสู่ประชาคมอาเซียนอย่างยั่งยืนนั้นคือการพัฒนาคุณภาพด้านการศึกษาให้มีความทันสมัยและเหมาะกับบริบทสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป ทำให้นักเรียนผู้ที่จะเป็นผู้ใหญ่ในอนาคตพร้อมที่จะเผชิญกับโลกภายนอก การเตรียมความพร้อมให้กับสถานศึกษาเพื่อเข้าสู่การเป็นประชาคมอาเซียนจึงมีความสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งเพราะการที่ครูและนักเรียนมีความรู้ ความสามารถทางด้านวิชาการอย่างเพียงพอย่อมก่อให้เกิดการพัฒนาของสังคมต่อไป การเสริมสร้างทักษะการทำวิจัยในชั้นเรียนและการเลือกใช้สถิติการวิเคราะห์ข้อมูลทางด้านสังคมศาสตร์ การรู้จักแนวโน้มทางธุรกิจ การตลาด การเงิน การจัดการธุรกิจ เทคโนโลยีทางการศึกษา และรู้จักวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เพื่อพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาให้กับเยาวชน เพราะคุณภาพทางการศึกษาของเยาวชนถือเป็นสิ่งที่สำคัญ เพราะประเทศไทยประสบปัญหาผลการเรียนของเยาวชนตกต่ำและต่ำกว่าระดับค่าเฉลี่ยในหลายๆ ประเทศโดยดูจากผลการสอบ O-Net, TIMSS, PISA ที่ผ่านมา การเสริมสร้างทักษะด้านวิชาการให้กับครูและนักเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียนจึงมีความสำคัญและจำเป็น และควรมีการพัฒนาทักษะในด้านนี้อย่างต่อเนื่องเป็นระบบในอนาคตต่อไป